♪２歳のお子さま〜上級者まで対応！
♪一人ひとりに最適なアプローチ！完全カスタマイズレッスン。
♪今治市で唯一！一度の送迎で、ピアノと英語が学べる！
⚫︎まずは楽しみながら、ピアノや英語に触れてもらいたい♪
⚫︎親子で音楽を楽しむのが夢♡
⚫︎自分で楽譜を読んで、たくさんの曲を演奏できるようになってほしい
⚫︎音楽や英語のレッスンを通して、礼儀を学んだり、自ら考えて行動できる子になってほしい
⚫︎我が子に最適な、心地よいペースで学ばせたい
⚫︎小学校入学を見据え、座って学ぶ習慣を身に付けさせたい
⚫︎何かに打ち込んだり、熱中する体験をさせてあげたい
⚫︎感性豊かな子に育ってほしい
⚫︎コンクールに挑戦してみたい！
⚫︎我が子に「特技」をプレゼントしたい！
⚫︎一度の送迎で、２つの習い事をさせたい！！
ピアノ歴30年の講師が､ 「憧れのピアノを習いたい！」「英語に触れてみたい！」 という気持ちに徹底的に寄り添い、丁寧に指導していきます。
「ピアノを弾く」という技能は、一朝一夕にして身に付くものではありません。
見た目とは裏腹に、指先も足も、目も耳も頭もフル回転させなければなりません。
上達するためには、ご家庭での練習も必要になります。
もしかすると、思いのほかヘビーな習い事かもしれません。
しかし、頑張って続けてその過程や先で得た「ピアノが弾ける」という技術は
このようなレッスンを提供します。
♪やさしく丁寧に、基礎を大切にします
導入期より、ピアノや読譜の基礎を大切にしたレッスンを行います。
生涯にわたって音楽を楽しめるよう、導入期でのレッスンではリトミックの要素も取り入れながら､身体の使い方やフォーム・姿勢・楽譜の読み方・テクニック・感性等、 総合的な音楽力を身に付けていきます。
未就学児向けの英語のレッスンでは、色・形・数・フォニックスなど英語の基本を、オリジナルのワークを使って学習していきます。描いて、塗って、切って、貼っての要素も盛りだくさん！子どもが大好きなアクティビティを通して、英語学習の核となる部分が自然と身に付く魔法のようなカリキュラムとなっています。
小学生向けの英語のレッスンでは、アルファベットの読み書きやより本格的なフォニックスの学習を行い、その後は小学英語・中学英語の学習内容をどんどん進めていきます。小学校卒業までの間に、中学英語をできるだけマスターしていただくことを目標としています。希望者は英検Jr.や英検にもチャレンジしていただきます。
♪一人一人に最適なアプローチを！完全カスタマイズレッスンを行います。
♪ 一人一人の生徒さんの性格や個性
♪ ご家族構成・ご家族のライフスタイル
♪ １日の中でピアノに費やすことのできる時間
♪ 他の習い事との兼ね合い
これらは生徒さん一人一人、大きく異なります。
私はこの部分に常にアンテナを張りめぐらせ、その子が無理なく学べるペース配分を考え、宿題の出し方も工夫するようにしております。
【一人一人が、最適なペースで学ぶことができる】
これは開講当初から、私が最も大切にしている部分です。
ピアノはやはり、継続することに大きな意味がある習い事。
絶対に絶対に、可能性の芽を摘み取ることのないように。
「できるだけ長く、息切れすることなく、 楽しみながら学び続けてほしい！」と常々考えています。
♪年齢や発達に捉われない“オーダーメイドの学び”
ピアノの大きな魅力のひとつに、「一人ひとりのペースで学べるということ」が挙げられます。
学校のように学年や年齢によって進度が決められているわけではありませんので、一人一人の発達段階や興味関心・特性に合わせて、指導内容やレッスンの展開を柔軟に調整することが可能です。
その子その子の「今」に合わせて最適な課題を提示できることが、ピアノ指導の奥深さであり、強みでもあります。
これはまさに“オーダーメイドの学び”だといえるでしょう。
また、進度が早い遅いという価値観に捉われず、「その子にとってのベストなタイミング」で成長を見守れることも、大きな魅力です。
そして、昨日までできなかったことが今日ふとできるようになったり、ある日突然コツをつかんで一気にレベルアップしたり……
そうした“予測できない小さな奇跡”が、ピアノレッスンの現場ではたくさん起こります。
お子さまを信じ、焦らず寄り添い続けることで、子ども自身も「自分はできるんだ」「もっと挑戦してみたい」と思えるようになっていくのです。
こうして育まれた自信は、“評価されるための勉強”とは違った、“自己の成長を楽しむ学び”へとつながり、
やがて生涯にわたる主体的な学習姿勢へと変化していきます。
♪人生を生き抜く土台を養います
ピアノという習い事は、
| １. | 譜読み（予習） |
| ２. | レッスン（授業） |
| ３. | 次のレッスンに向けての自宅練習（復習） |
この繰り返しです。子どもたちはこのサイクルを、ピアノを通して“自然に・繰り返し”体験していきます。
その中で、「学ぶとはどういうことか？夢や目標を実現させるためには、どのようなプロセスが必要になってくるのか？」という本質に、感覚的に触れていくことができます。
さらに、ピアノでは次のような“学習の黄金習慣”が自然と育ちます。
◎わからない箇所を丁寧にくり返す習慣
◎難しい部分を分解し、順序立てて取り組む習慣
◎少しできるようになったことを実感し、喜びにつなげる習慣
◎最後までやり遂げることで、自信を育てる習慣
このような習慣は、学校の勉強や受験だけでなく、将来どんな分野に進んだとしても必ず役に立つ“自律した学習力”へとつながります。
まさにピアノは、音楽という枠を超えて、“一生使える学びの土台”を築いてくれる存在ともいえるでしょう。
その他、
◾️集中力
◾️忍耐力
◾️想像力
◾️感性
◾️表現力
◾️継続力
◾️問題解決力
◾️マルチタスク能力
など、演奏力以外の「人生を生き抜く土台」も養います。
また、年に一度大ホールで発表会を行い、練習の成果を披露していただきます。ピアノだけでなく、英語レッスン生は英語の発表も行います。
「日々の練習→本番までの微調整→直前の緊張→本番」というプロセスを乗り越えることは、大きな自己成長に繋がります。これはまさに、一人一人の努力の軌跡であり、成長の証ともいえます。
生徒さんたちの心に残り続ける、尊くてかけがえのない時間です。
ちなみに当教室の発表会において、保護者の方のお手伝いは一切ございません。
当日は客席でゆったりと、お子さまの演奏をお楽しみください。
大切なお子さまの人生が、ピアノやリトミック、英語という習い事を通して、より豊かなものになりますように。
そう願いながら、 レッスンさせていただきたいと思います。
どうぞお気軽にご相談くださいね(^^)
